Accueil

CLASSIQUE

Après la quatrième, cette classe est ouverte à tout élève, admis en 3ème. Le projet d'orientation professionnelle, est un point important de cette classe : il nous faut entrevoir un métier pour connaître la suite des études après la 3ème. Le Brevet des Collèges est l'examen qui sanctionne le collège. 3 épreuves (Français- Math-Histoire/ géo. et Educ. civique) viennent renforcer le contrôle continu de 3ème.
LV1: ANGLAIS
LV2 : Allemand ou Espagnol
Option :Atelier presse : Réalisation de l'Echo de La Sablière, du palmarès.

EUROPÉENNE

Cette classe n'est ouverte qu'aux élèves issus de 4ème Européenne. (voir 4ème Européenne)
Cette option peut être poursuivie, à l'issue de la 3ème, en Lycée d'enseignement général et technologique et aujourd'hui de plus en plus en Lycée d'enseignement professionnel.
Particularité : Les élèves passent le DECCB : Diplôme Européen, mis en place sur les 4 départements bretons par l'association de notre réseau Enseignement Catholique de Bretagne : Passeport pour l'Europe.

OPTION DÉCOUVERTE PROFESSIONNELLE

Horaire : L'élève suit l’intégralité de l’enseignement dispensé dans les classes de 3ème, option LV2 comprise. La seule particularité de cette classe est de disposer de 3 h de « découverte professionnelle ».

Programme et objectifs :


L’option « découverte professionnelle » de 3ème répond à un double objectif :
  • permettre aux élèves d'acquérir une connaissance du monde professionnel.
  • fournir aux élèves une information plus spécifique et élargie sur les voies de la formation professionnelle accessibles dès la sortie de la classe de 3ème et sur les métiers auxquels elles préparent.
"Les élèves qui choisissent cette option de 3 h, forment un groupe à effectif réduit au sein d’une classe. A l’issue de cette année, les élèves poursuivent leurs études sous la forme d’un cycle professionnel court (CAP-BEP) ou bien sous forme d’un cycle menant à un baccalauréat professionnel."

L’option « découverte professionnelle » permet à l’élève d’explorer son environnement :

  • en découvrant la diversité des champs professionnels
  • en découvrant les différentes formes de l’activité économique.

Cette option permet de contribuer de façon positive et raisonnée à l’élaboration d’un projet d’orientation à travers des expériences :

  • des visites d’entreprises et de sections de lycées professionnels
  • une possibilité de stage en entreprise
  • une proposition de mini-stage en lycée professionnel ou technologique
  • des interventions de professionnels qui présentent leur métier
  • des rencontres avec d’anciens élèves qui parlent de leur parcours.
"L’élève construit son projet d’orientation tout au long de la scolarité et présente ses recherches sous la forme d’une activité concrète qui fait l’objet d’une présentation (dossier, exposé, diaporama...) et d’une évaluation."

PROFIL DE L’ÉLEVE Tout élève de 4ème admis en classe de 3ème pour qui les études s’avèrent plus délicates. Cet élève ne vise pas une entrée en 2de générale et technologique.

CHOIX D’ORIENTATION Il s’agit d'avantage d’élèves pressentis pour une orientation professionnelle.